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A.11-14歲
B.15-17歲
C.18-22歲
D.23-25歲
A.外部自尊
B.現(xiàn)實(shí)自尊
C.內(nèi)部自尊
D.基線自尊
A.歷史研究范式
B.社會(huì)歷史范式
C.社會(huì)文化范式
D.歷史文化范式
A.學(xué)齡期
B.青少年期
C.成年初期
D.幼兒期
最新試題
四年級(jí)的家長反饋孩子平時(shí)挺努力的,但是成績還是很一般,應(yīng)該如何和家長溝通()?
小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢(shì),那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)()?
從六年級(jí)剛剛升入初中一年級(jí),很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對(duì)待初中的學(xué)習(xí),以下的年級(jí)特點(diǎn)中哪個(gè)是不屬于初一階段的()?
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
二、三年級(jí)的家長反饋考試馬虎丟分時(shí),應(yīng)當(dāng)如何和家長溝通()?
小學(xué)五年級(jí)開始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績,對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開始產(chǎn)生敬佩之情,這個(gè)時(shí)期和孩子溝通應(yīng)該注意什么()?
在小學(xué)階段,自信心形成的關(guān)鍵期是哪個(gè)階段()?
以下的心理特征中哪個(gè)不屬于小學(xué)六年級(jí)階段的孩子()?
初二時(shí)期,此階段孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期,會(huì)產(chǎn)生青春期的煩惱。有些孩子會(huì)出現(xiàn)程度不同的對(duì)抗情緒、逃避等不良行為或者焦慮﹑自卑等不健康心理,產(chǎn)生其行為的原因是什么()?
在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對(duì)的呢()?