判斷題同一性的形成只是一個心理過程。
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7.單項選擇題自我同一性的解構(gòu)發(fā)生在（）。
A.11-14歲
B.15-17歲
C.18-22歲
D.23-25歲
8.單項選擇題從別人對自己的反應(yīng)中來評價自己并由此內(nèi)化而產(chǎn)生的一種情感是指（）。
A.外部自尊
B.現(xiàn)實自尊
C.內(nèi)部自尊
D.基線自尊
9.單項選擇題認為自我的變化是文化中所定義的角色或地位的變化，通常與個體的生理及社會性知識的變化相對應(yīng)，這一理論范式是指（）。
A.歷史研究范式
B.社會歷史范式
C.社會文化范式
D.歷史文化范式
10.單項選擇題埃里克森提出的自我發(fā)展的八個階段中，勤奮對自備是哪個階段所要解決的心理社會任務(wù)？（）。
A.學齡期
B.青少年期
C.成年初期
D.幼兒期
最新試題
和小學六年級的孩子溝通應(yīng)當注意什么（）？
題型：單項選擇題
剛步入一年級的孩子注意力容易被分散，活潑好動，以下家長的哪些做法是錯誤的（）？
題型：單項選擇題
在小學階段，自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段（）？
題型：單項選擇題
馬斯洛認為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>
題型：多項選擇題
青少年人格發(fā)展
題型：名詞解釋
為什么小學五年級開始要為孩子提供一些接觸自然、社會的機會（）？
題型：多項選擇題
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？
題型：單項選擇題
馬斯洛認為，（）是人格的核心成分。
題型：單項選擇題
初三最主要的任務(wù)就是中考，此階段的孩子學習應(yīng)當有哪些注意的呢（）？
題型：多項選擇題
以下的不同年級心理特征特點，哪個匹配是正確的（）？
題型：單項選擇題