單項選擇題如果某個以前考試成績很好的學生,這次沒考好,而其他人考得不錯,他會歸因于()。
A.自己努力不夠
B.考試題目太難
C.自己能力不夠
D.老師沒講好
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1.單項選擇題知覺中對象和背景的關系并不是固定不變的,它常依據一定的主客觀條件相互轉換,這體現(xiàn)了()。
A.知覺的選擇性
B.知覺的整體性
C.知覺的理解性
D.知覺的恒常性
2.單項選擇題學習者要理解規(guī)則,接受規(guī)則,正確辨別規(guī)則,同時理解或發(fā)現(xiàn)規(guī)則的推導與總結過程,這是發(fā)生在規(guī)則學習過程的()。
A.掌握規(guī)則的言語信息階段
B.規(guī)則證明階段
C.規(guī)則應用階段
D.規(guī)則的接受階段
3.單項選擇題傾向于以分析的態(tài)度接受外界刺激,能把所觀察到的因素與背景區(qū)分開來,不易因背景的變化而變化,這是()的表現(xiàn)。
A.場依存型
B.場獨立型
C.沖動型
D.內向型
4.單項選擇題因為小明課堂上回答問題積極正確,老師取消了小麗的家庭作業(yè),這屬于()。
A.正強化
B.負強化
C.正懲罰
D.負懲罰
5.單項選擇題在條件作用中,凡能使個體操作性反應的頻率增加或維持的一切刺激都是()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.強化
D.操作行為
6.單項選擇題剛學習一種材料之后,馬上就學習另一種新材料,這樣就會忘記前面學習的材料,這屬于遺忘原因中的()
A.衰退說
B.前攝抑制
C.倒攝抑制
D.壓抑說
7.單項選擇題以下屬于“干擾說”對遺忘的解釋的是()。
A.遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸減弱、衰退,以致消失的結果
B.遺忘是由于在學習和回憶時受到其他刺激干擾的結果
C.遺忘是由于情緒或動機的壓抑作用引起的,如果這種壓抑被解除,記憶也就能恢復
D.遺忘是由于一時失去線索或線索錯誤,難以即時提取所需要的信息
8.單項選擇題當刺激模式與個人認知結構的差異越大,問題就越難解決;反之,問題就越容易解決。這說明()會影響問題解決。
A.問題的表征
B.個人的心情
C.心理表征
D.人際關系
9.單項選擇題()是指根據對認知活動結果的檢查,如調整閱讀速度、重新閱讀、復查、使用應試策略等。
A.元認知策略
B.計劃策略
C.監(jiān)控策略
D.調節(jié)策略
10.單項選擇題“學會駕駛汽車后,可以駕駛很多不同牌子卻相似的汽車”這屬于()。
A.低路遷移
B.高路遷移
C.遠遷移
D.一般遷移
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列提綱是綱要策略的一種方法,是用金字塔形式呈現(xiàn)學習材料的要點。
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