問答題自我意識的統(tǒng)一,具體表現(xiàn)為哪幾種類型?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.問答題簡述問題解決的信息加工觀點(diǎn)。
4.問答題簡述知識遺忘的過程與特點(diǎn)。
5.問答題簡述知識的識記與編碼的主要方式。
7.問答題簡述教材概括與知識理解的類型。
8.問答題簡述教材概括與知識理解的一般過程。
9.問答題簡述人類個體思維的發(fā)展歷程。
最新試題
小學(xué)常用的測量工具主要有提問與測量。
題型:判斷題
對教學(xué)設(shè)計影響較大的學(xué)習(xí)理論主要是人本主義學(xué)習(xí)理論而非認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。
題型:判斷題
教學(xué)反思的批判成分是驅(qū)動個體思維過程的基礎(chǔ)。
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生善于運(yùn)用分析的知覺方式。
題型:判斷題
學(xué)生學(xué)習(xí)知識和認(rèn)知技能的最終目的在于應(yīng)用。
題型:判斷題
研究認(rèn)為,在認(rèn)知學(xué)習(xí)中起關(guān)鍵作用的是長時記憶。
題型:判斷題
整合化的建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計理論強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計應(yīng)與特定的教學(xué)情境相聯(lián)系。
題型:判斷題
教學(xué)策略性行為是在教學(xué)過程中的有效行動。
題型:判斷題
智力水平高的人,其創(chuàng)造力水平也高。
題型:判斷題
元認(rèn)知有助于學(xué)生主體性的發(fā)展。
題型:判斷題