判斷題教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時要體現(xiàn)出內(nèi)容上的嚴(yán)密完整性、形式上的精密性和結(jié)構(gòu)上的確定性。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.判斷題“關(guān)注個體差異”、“滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求”是重建課堂師生關(guān)系,使課堂教學(xué)有效性得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。
7.問答題試述班主任工作的主要內(nèi)容。
8.問答題班主任工作的原則有哪些?
9.問答題簡述班主任的素質(zhì)要求。
10.問答題簡述班主任的角色和職責(zé)。
最新試題
列提綱是綱要策略的一種方法,是用金字塔形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料的要點(diǎn)。
題型:判斷題
智慧技能是指影響學(xué)生個體行動選擇的內(nèi)部狀態(tài)傾向。
題型:判斷題
智力水平高的人,其創(chuàng)造力水平也高。
題型:判斷題
場獨(dú)立型的學(xué)生喜歡有嚴(yán)密結(jié)構(gòu)的教學(xué)方法。
題型:判斷題
整合化的建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計(jì)理論強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)與特定的教學(xué)情境相聯(lián)系。
題型:判斷題
教學(xué)策略就是具體的教學(xué)方法和技能。
題型:判斷題
小學(xué)常用的測量工具主要有提問與測量。
題型:判斷題
教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是教學(xué)內(nèi)容的確定。
題型:判斷題
“安全”、“教育”,“正義〞等反映對象各種屬性的概念屬于具體概念。
題型:判斷題
教學(xué)心理學(xué)的誕生僅僅是教育心理學(xué)自身發(fā)展的結(jié)果。
題型:判斷題