單項選擇題()是人類獲得智力、知識、技能和在勞動中發(fā)揮智力、運用知識技能的基礎(chǔ)。

A.體力
B.大腦
C.情緒
D.教育


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5.單項選擇題“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”著眼于()

A.吸引、遴選和造就一批具有國際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人,形成一批優(yōu)秀創(chuàng)新團隊
B.培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人
C.培養(yǎng)數(shù)以萬計的青年骨干教師,帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提升
D.眾多高校學(xué)生,提高學(xué)生素質(zhì)

7.單項選擇題人才在空間上的分布不均的原因不包括()

A.地方政策
B.人口分布
C.自然環(huán)境
D.文化教育發(fā)展水平

9.單項選擇題“高層次創(chuàng)造性人才計劃”主要包括三個層次的人才培養(yǎng),第一層次是()

A.著眼于吸引、遴選和造就一批具有國際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人,形成一批優(yōu)秀創(chuàng)新團隊
B.著眼于培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人
C.著眼于培養(yǎng)數(shù)以萬計的青年骨干教師,帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提升
D.著眼于結(jié)合本.地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,有針對性地引進一批海外高層次人才

10.單項選擇題企業(yè)層面的人才開發(fā)要素不包括()

A.體力要素
B.智力要素
C.創(chuàng)新要素
D.技能要素