A.螯蝦
B.皮皮蝦
C.基圍蝦
D.九節(jié)蝦
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A.品德
B.知識(shí)
C.能力
D.學(xué)歷
A.聲音
B.聲調(diào)
C.聲波
D.測(cè)謊儀
A.吸引、遴選和造就一批具有國際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人，形成一批優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
B.培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人
C.培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的青年骨干教師，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升
D.眾多高校學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)
A.修身養(yǎng)性
B.以德立身
C.愛國憂民
D.安貧樂道
A.地方政策
B.人口分布
C.自然環(huán)境
D.文化教育發(fā)展水平
A.六大人才高峰
B.六大黃金高峰
C.六大先進(jìn)高峰
D.六大人口高峰
A.著眼于吸引、遴選和造就一批具有國際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人，形成一批優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
B.著眼于培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人
C.著眼于培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的青年骨干教師，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升
D.著眼于結(jié)合本.地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，有針對(duì)性地引進(jìn)一批海外高層次人才
A.體力要素
B.智力要素
C.創(chuàng)新要素
D.技能要素
A.與會(huì)人員的座席安排
B.會(huì)標(biāo)
C.會(huì)場(chǎng)設(shè)備
D.會(huì)議流程
A.著眼于吸引、遴選和造就一批具有國際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人，形成一批優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)實(shí)施“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”
B.著眼于培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人，重點(diǎn)實(shí)施“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”
C.著眼于培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的青年骨干教師，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升
D.著眼于結(jié)合本.地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，有針對(duì)性地引進(jìn)一批海外高層次人才
最新試題
適當(dāng)?shù)恼f話速度約為每分鐘（）個(gè)字之間。
被譽(yù)為“教授之鄉(xiāng)”“書畫之鄉(xiāng)”的是（）。
我國地方政府地級(jí)包括（）
（）是溝通過程中最重要的，也是最復(fù)雜的變量，是溝通者之間取得理解的共同前提，在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。
機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德在核心價(jià)值取向上，要建立健全（）機(jī)制。
憲法適用的基本原則是（），在沒有人質(zhì)疑法律違憲的情況下，我們應(yīng)該假設(shè)這個(gè)法律是符合憲法的，依照該法律處理問題。
行政問責(zé)制度對(duì)履職不力，失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問責(zé)方式不包括（）。
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為（）。
（）是保障黨政機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“神經(jīng)中樞”，是黨政機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到黨政機(jī)關(guān)作用的發(fā)揮和職能的履行。
宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定是新常態(tài)下處理好各種關(guān)系的重要（）。