A.切身利益
B.公共利益
C.國(guó)家形象
D.國(guó)際局勢(shì)
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A.設(shè)區(qū)的市
B.州
C.縣級(jí)市
D.市轄區(qū)
A.辦會(huì)
B.辦文
C.辦事
D.辦公
A.人才區(qū)
B.人才地
C.人才集中營(yíng)
D.精英區(qū)
A.省
B.自治區(qū)
C.直轄市
D.州
A.多樣性
B.合作性
C.人文性
D.多元性
A.眼神交流
B.語速
C.交流停頓
D.交流的語調(diào)
A.90~120
B.120~150
C.150~180
D.180~210
現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為()等不同說法。
(1)共享說
(2)交流說
(3)影響說
(4)符號(hào)說
A.1)(3)(4)
B.1)(2)(3)
C.2)(3)(4)
D.1)(2)(3)(4)
A.責(zé)任監(jiān)控
B.道德監(jiān)控
C.政治監(jiān)控
D.思想監(jiān)控
A.基礎(chǔ)
B.條件
C.前提
D.因素
最新試題
人才成長(zhǎng)規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括()
行政問責(zé)制度對(duì)履職不力,失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問責(zé)方式不包括()。
中國(guó)道路為豐富人類實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展道路的()和豐富性提供了選擇;也為發(fā)達(dá)國(guó)家反思自身的信條提供了啟示。
從微觀方法論來看,新發(fā)展理念實(shí)踐要求包括()
一種由社會(huì)承認(rèn)主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結(jié)論性意見的社會(huì)承認(rèn)方式是()
非語言溝通常被錯(cuò)誤地認(rèn)為是()角色。
非言語符號(hào)常常代替言語來表達(dá)意思,這種替代是有條件的,即一定是同樣()或者是普遍被人們認(rèn)同的規(guī)則下才能應(yīng)用,否則便容易引起誤解。
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為()。
宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定是新常態(tài)下處理好各種關(guān)系的重要()。
中國(guó)古代以()作為年、月、日的序號(hào)。