A.馬克思是結構功能主義的代表人物
B.社會學家杜波依斯拓展了我們對結構功能主義的理解
C.結構功能主義認為:社會是一個復雜的體系,各個部位協(xié)同合作,以促進社會穩(wěn)定,維持社會秩序
D.結構功能主義認為:人與人之間的互動是基于彼此擁有可以交換的資源
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A.社會沖突視角將社會看作是一個充滿了不平等的舞臺,而正是這種不平等,帶來了社會沖突和社會變遷
B.沖突不一定是單指暴力,它還可以通過勞資協(xié)商、社會運動等形式呈現出來
C.沖突視角下社會總是充滿著斗爭和暴力,所以這不是一種好的研究視角
D.社會沖突視角不像結構功能視角那樣強調團結和穩(wěn)定,它強調的是不平等和變化
A.合理的社會流動可以激發(fā)成員的積極性
B.社會流動會造成社會的動蕩
C.社會流動是指社會上的人或人群社會地位、社會位置的變動
D.影響社會流動的因素很多,最核心的是經濟因素
A.社會互動只能通過面對面的方式實現
B.社會主體之間發(fā)生以信息交流為基礎的相互依賴性關系和行為是社會互動的前提條件
C.社會互動必須發(fā)生在兩個或兩個以上的社會主體(包括個體和群體)之間
D.社會互動不僅會影響互動關系,而且會對復雜的社會關系網絡和社會結構產生影響
A.領養(yǎng)人和被領養(yǎng)人之間不可以組成家庭
B.家庭只能是異性之間的結合,同性之間則不能稱之為家庭
C.家庭是群體,不是個體
D.家庭中最主要的關系并不是夫妻關系
A.社會學只關注宏觀層面的社會行動
B.社會學只有一種看待世界的視角
C.社會學是系統(tǒng)地研究社會行為與人類群體的學科
A.參觀法
B.行為練習法
C.陶冶法
D.演示法
A.參觀法
B.行為練習法
C.陶冶法
D.演示法
A.技能目標
B.情感目標
C.認知目標
D.行為目標
A.知識的橫向聯系
B.富有彈性的計劃
C.整合各種教育資源
D.生活化、游戲化的學習
最新試題
一種由高出生率、高死亡率的人口平衡轉變到低出生率、低死亡率的新平衡過程為()
哪一年世界人口首次達到第一個十億人口()
哪一項理論具有很重的西方社會的本位主義色彩()
下面哪一項不是現代人所具有的特質()
人口金字塔主要包括()
()指社會的生產方式由以農業(yè)為主轉為以工業(yè)生產為主;社會的動力資源由人力或動物而轉變?yōu)闄C器。
功能學派基本上認為社會總是往()的方向進行。
()指效率較高,并以非重感情的處世互動方式;個人的背景、喜惡、嗜好應不影響互動、尋求目的的期望;而是以一種理性的、公平的標準達到互動的目的。
哪種理論把社會變遷看做一種常態(tài)()
從歷史的角度來看,人類在世界上的人口在()以前,大約維持一種小幅度的高低起伏增減狀態(tài),以后開始有明顯的增加。