A.1/4
B.2/3
C.3/4
D.1/2
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A.《鼓聲交響曲》
B.《倫敦交響曲》
C.《田園交響曲》
D.《合唱交響曲》
A.備課、上課、課后教導(dǎo)和評(píng)價(jià)
B.備課、上課
C.上課
D.導(dǎo)人、授新課、練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)
A.導(dǎo)向性
B.科學(xué)性
C.可操作性
D.整體性
A.音樂(lè)欣賞
B.舞蹈表演
C.創(chuàng)造實(shí)踐
D.歌唱表演
A.《挑擔(dān)不怕扁擔(dān)彎》
B.《腳夫調(diào)》
C.《放風(fēng)箏》
D.《茉莉花》
A.音色
B.高低
C.速度
D.曲式
A.高山族
B.藏族
C.蒙古族
D.仫佬族
A.五升等于六降
B.六升等于六降
C.七降等于六升
D.七升等于六降
A.極不協(xié)和
B.極完全協(xié)和
C.完全協(xié)和
D.不完全協(xié)和
A.黃自
B.蕭友梅
C.任光
D.劉天華
最新試題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫(xiě)的要求，正確的是（）。
熟悉常用音樂(lè)記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求？（）
下面哪項(xiàng)不是音樂(lè)學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
藝術(shù)教材編寫(xiě)時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
“能區(qū)分獨(dú)唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。