A.音樂欣賞
B.舞蹈表演
C.創(chuàng)造實(shí)踐
D.歌唱表演
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A.《挑擔(dān)不怕扁擔(dān)彎》
B.《腳夫調(diào)》
C.《放風(fēng)箏》
D.《茉莉花》
A.音色
B.高低
C.速度
D.曲式
A.高山族
B.藏族
C.蒙古族
D.仫佬族
A.五升等于六降
B.六升等于六降
C.七降等于六升
D.七升等于六降
A.極不協(xié)和
B.極完全協(xié)和
C.完全協(xié)和
D.不完全協(xié)和
A.黃自
B.蕭友梅
C.任光
D.劉天華
A.廣板
B.行板
C.快板
D.慢板
A.第三線
B.下加二間
C.上加二間
D.下加一間
A.《小小畫家》
B.《三蝴蝶》
C.《秋子》
D.《明月之夜》
A.其樂境與詩《琵琶行》有關(guān)
B.其樂境與《滕王閣序》有關(guān)
C.按樂曲表現(xiàn)功能屬于以寫實(shí)為主類
D.是明顯的“標(biāo)名性標(biāo)題”樂曲
最新試題
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
低年級(jí)學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施,任務(wù)為“()”。
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和()的深度融合。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()