多項選擇題人的素質(zhì)有哪些特性（）
A.基本性
B.個體性
C.穩(wěn)定性
D.內(nèi)隱性
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1.單項選擇題學校教育在個體發(fā)展中起到什么作用（）。
A.主導作用
B.輔助作用
C.個體發(fā)展的方式之一
D.作用很小
2.單項選擇題影響人的身心發(fā)展的因素有很多，多因素論認為哪些因素影響人的身心發(fā)展（）。
A.環(huán)境因素
B.教育及個體內(nèi)在因素
C.遺傳因素
D.遺傳、環(huán)境及活動綜合作用
E.活動因素
3.單項選擇題在皮亞杰認知發(fā)展的四個階段中，兒童主要靠感覺和動作來認識周圍世界處于什么階段（）。
A.前運算階段
B.感知運動階段
C.形式運算階段
D.具體運算階段
4.單項選擇題認為環(huán)境在人的身心發(fā)展中起決定作用的代表人物是 （）。
A.凱洛夫
B.涂爾干
C.華生
D.杜威
E.盧梭
6.判斷題分科課程是預先安排的。
7.判斷題課程是教育的核心和基礎(chǔ)。
8.多項選擇題下列屬于隱形課程的是（）。
A.校園規(guī)劃
B.學校建筑
C.班級布置
D.校規(guī)
E.學科課程
9.多項選擇題不在課程計劃中反映的、不通過正式教學進行的，對學生的知識、情感、意志、行為和價值觀等方面起潛移默化作用的課程是（）。
A.潛在課程
B.正式課程
C.官方課程
D.無形課程
E.非正式課程
10.多項選擇題學校有目的、有計劃實施的各門學科課程和課外活動課程是（）
A.非正式課程
B.官方課程
C.正式課程
D.無形課程
E.公開課程
最新試題
青年初期學生的教育要注意（）。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)學生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
教學的（）值主導教學培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型：單項選擇題
德育過程的引導性和規(guī)范性是因為（）。
題型：多項選擇題
教學優(yōu)化需要考慮的問題有（）。
題型：多項選擇題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：單項選擇題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：單項選擇題
教師自我評價結(jié)束后，學校領(lǐng)導務(wù)必征求意見，可采用的形式有（）。
題型：多項選擇題
教育目的的主張有哪些派別？（）
題型：多項選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學生學習處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
題型：判斷題