單項選擇題在皮亞杰認知發(fā)展的四個階段中，兒童主要靠感覺和動作來認識周圍世界處于什么階段（）。
A.前運算階段
B.感知運動階段
C.形式運算階段
D.具體運算階段
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1.單項選擇題認為環(huán)境在人的身心發(fā)展中起決定作用的代表人物是 （）。
A.凱洛夫
B.涂爾干
C.華生
D.杜威
E.盧梭
3.判斷題分科課程是預(yù)先安排的。
4.判斷題課程是教育的核心和基礎(chǔ)。
5.多項選擇題下列屬于隱形課程的是（）。
A.校園規(guī)劃
B.學校建筑
C.班級布置
D.校規(guī)
E.學科課程
6.多項選擇題不在課程計劃中反映的、不通過正式教學進行的，對學生的知識、情感、意志、行為和價值觀等方面起潛移默化作用的課程是（）。
A.潛在課程
B.正式課程
C.官方課程
D.無形課程
E.非正式課程
7.多項選擇題學校有目的、有計劃實施的各門學科課程和課外活動課程是（）
A.非正式課程
B.官方課程
C.正式課程
D.無形課程
E.公開課程
8.多項選擇題顯性課程也被稱為（）。
A.顯露課程
B.正式課程
C.官方課程
D.自發(fā)課程
E.公開課程
9.單項選擇題為改進現(xiàn)行課程計劃所從事的評價活動是（）。
A.形成性評價
B.決策性評價
C.研究性評價
D.診斷性評價
E.總結(jié)性評價
10.單項選擇題在課程實施之前，為預(yù)測學生已有的認知、情感和技能方面的準備程度而做的評價（）。
A.形成性評價
B.研究性評價
C.決策性評價
D.診斷性評價
E.總結(jié)性評價
最新試題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學生身心發(fā)展規(guī)律和認識
題型：判斷題
社會價值內(nèi)容類目標具體分為：思想意識方面的目標，政治品質(zhì)的目標，道德品質(zhì)的目標，遵紀守法品質(zhì)的目標。
題型：判斷題
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機意識、競爭意識和責任意識。
題型：判斷題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：單項選擇題
國內(nèi)教學模式可分為（）。
題型：多項選擇題
（）認為教學有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型：單項選擇題
青年初期學生的教育要注意（）。
題型：多項選擇題
（）認為，“在教育集體的同時，必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個兒童?！?/p>
題型：單項選擇題
通過宣傳科學及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學校管理的經(jīng)濟方法。
題型：判斷題
教學優(yōu)化需要考慮的問題有（）。
題型：多項選擇題