多項選擇題顯性課程也被稱為（）。
A.顯露課程
B.正式課程
C.官方課程
D.自發(fā)課程
E.公開課程
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1.單項選擇題為改進現(xiàn)行課程計劃所從事的評價活動是（）。
A.形成性評價
B.決策性評價
C.研究性評價
D.診斷性評價
E.總結性評價
2.單項選擇題在課程實施之前，為預測學生已有的認知、情感和技能方面的準備程度而做的評價（）。
A.形成性評價
B.研究性評價
C.決策性評價
D.診斷性評價
E.總結性評價
3.單項選擇題一種雙學科或多學科的課程組織模式，強調學科之間的內在聯(lián)系性和相互整合的課程是（）。
A.顯性課程
B.學科課程
C.活動課程
D.分科課程
E.綜合課程
4.判斷題非指導性教學模式就是學生自主學習。
6.多項選擇題我國當今推崇的教學新理念，除了有效教學、反思性教學外，還包括（）新理念。
A.生成性教學
B.對話教學
C.實踐教學
D.體驗教學
E.生命化教學
7.多項選擇題學校的教學內容具有如下幾個特點（）。
A.地方特色
B.科學性
C.時代性
D.基礎性
E.發(fā)展性
8.多項選擇題對于學生的學習方式可以從不同的角度進行劃分，根據(jù)學習進行的形式，學習的方式可以劃分為（）。
A.接受式學習
B.獨立學習
C.機械學習
D.意義學習
E.發(fā)現(xiàn)式學習
9.單項選擇題以文本為中介，引發(fā)學生對文本中蘊含的思想感情的體味或對自己生活經歷的反思，從而獲得對文本、內涵和自我人生的一種感受和領悟的教學新理念，屬于（）新理念。
A.對話教學
B.實踐教學
C.有效教學
D.反思性教學
E.體驗教學
10.單項選擇題教師和學生在特定的環(huán)境和條件下，基于預定的課程教學目標，通過交流與互動所達成的有效果與有效益的教學，屬于我國當前推崇的教學新理念中的（）新理念。
A.對話教學
B.有效教學
C.反思性教學
D.體驗教學
E.實踐教學
最新試題
音樂教材編寫應遵循原則有（）。
題型：多項選擇題
社會價值內容類目標具體分為：思想意識方面的目標，政治品質的目標，道德品質的目標，遵紀守法品質的目標。
題型：判斷題
通過宣傳科學及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學校管理的經濟方法。
題型：判斷題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學生學習處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關系。
題型：判斷題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
題型：判斷題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學》把教育歸為上層建筑的觀點被引進我國，形成了我國的關于教育本質的基本觀點。
題型：單項選擇題
國內教學模式可分為（）。
題型：多項選擇題
（）是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型：單項選擇題
接受式學習的優(yōu)點在于（）。
題型：多項選擇題
課程是（）在自我定位的基礎上的自主選擇。
題型：單項選擇題