A.兒童活動(dòng)中心
B.青少年宮
C.美術(shù)館
D.愛(ài)國(guó)主義教育基地
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A.禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力
B.禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為
C.不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人
D.禁止虐待、遺棄未成年人
A.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的
B.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰的
C.與異性學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的
D.弄虛作假、騙取教師資格的
A.縣教育局
B.本*鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府
C.縣政府
D.市政府有關(guān)部門(mén)
A.拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的
B.分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的
C.將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的
D.改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的。
A.未經(jīng)審定的教科書(shū),不得出版、選用
B.國(guó)家鼓勵(lì)教科書(shū)循環(huán)使用
C.不準(zhǔn)使用臺(tái)灣和香港地區(qū)的教科書(shū)
D.教科書(shū)根據(jù)課程計(jì)劃編寫(xiě)
A.應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)置接受少數(shù)民族學(xué)生接受義務(wù)教育的學(xué)校(班)
B.不得分重點(diǎn)學(xué)校、學(xué)校不得分重點(diǎn)班
C.學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因過(guò)失犯罪被判刑的人擔(dān)任工作人員
D.學(xué)校校長(zhǎng)由縣級(jí)人民政府依法聘任
A.是我國(guó)第一部教育單行法律
B.是教育類(lèi)法律法規(guī)的母法
C.是我國(guó)教育工作的根本大法
D.在教育法律體系中具有最高法律效力
A.撤銷(xiāo)教師資格
B.消除危險(xiǎn)
C.支付違約金
D.賠禮道歉
A.挪用教育經(jīng)費(fèi)
B.組織考試作弊,情節(jié)嚴(yán)重的
C.教師與學(xué)校無(wú)故毀約
D.在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的
A.愛(ài)國(guó)守法
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
最新試題
教師要懂得(),時(shí)刻注重自身的言行舉止。
師德榜樣教育的最終目的是()
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展涉及到()多個(gè)層面。
完善師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,將()作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的首要條件。
教師應(yīng)做到(),方能做好教育工作,贏得社會(huì)尊重。
常用的師德評(píng)價(jià)方法主要有()等。
“()”三個(gè)層次的師德建設(shè)是緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)的,政治品德建設(shè)是其他兩個(gè)層次的升華和飛躍。
發(fā)展性師德評(píng)價(jià)是一種()的師德評(píng)價(jià),體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
充分發(fā)揮師德的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,實(shí)行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度,應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用()。
把師德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是()