A.挪用教育經(jīng)費(fèi)
B.組織考試作弊，情節(jié)嚴(yán)重的
C.教師與學(xué)校無故毀約
D.在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的
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A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
A.愛崗敬業(yè)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.教書育人
D.為人師表
A.不竭動力
B.內(nèi)在要求
C.特殊要求
D.首要任務(wù)
A.教書育人
B.為人師表
C.關(guān)愛學(xué)生
D.愛崗敬業(yè)
A.李老師對后進(jìn)生漠視
B.朱老師對學(xué)生循循善誘
C.謝老師諷刺挖苦差生
D.洪老師對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)
A.教書育人
B.關(guān)愛學(xué)生
C.愛崗敬業(yè)
D.為人師表
A.關(guān)愛學(xué)生
B.為人師表
C.教書育人
D.愛崗敬業(yè)
A.終身學(xué)習(xí)
B.教書育人
C.為人師表
D.關(guān)愛學(xué)生
A.具體方法
B.指導(dǎo)思想
C.前提條件
D.理論依據(jù)
A.愛國守法
B.終身學(xué)習(xí)
C.愛崗敬業(yè)
D.教書育人
最新試題
師德榜樣既是（），也是（）
師德培訓(xùn)做到全員參與，全面提高，全員指的是（）
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動力量，促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化，將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的（）和（）
真正的工匠精神應(yīng)該是（）三者的統(tǒng)一。
充分發(fā)揮師德的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，實(shí)行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度，應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用（）。
師應(yīng)實(shí)現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會思潮的影響。
教師需要在教學(xué)實(shí)踐中（），才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
常用的師德評價(jià)方法主要有（）等。
建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師（），從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。