A.縱向遷移
B.順向遷移
C.負遷移
D.逆向遷移
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A.正遷移
B.近遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
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如何在實際的教學中培養(yǎng)學生的智力技能?
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聯(lián)結(jié)派以()、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。
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教育心理學作為心理科學的一個獨立分支,是在()發(fā)生的。
根據(jù)遷移的性質(zhì)分類,遷移有()。
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