A.選任制
B.委任制
C.考任制
D.聘任制
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A.以知識為本
B.以能力為本
C.以技術(shù)為本
D.以人力為本
A.經(jīng)濟資本
B.社會資本
C.知識資本
D.人力資本
A.講授式培訓法
B.研討式培訓法
C.案例分析培訓法
D.合作研究培訓法
A.高等院校
B.中等學校
C.職業(yè)學院
D.行政學院
A.有助于增進部門之間的相互聯(lián)系和信息交流,并有助于節(jié)省培訓經(jīng)費
B.針對性較強、容易實施,也比較容易取得實效
C.有助于人們開闊視野,增強應對所面對的現(xiàn)實問題的能力。
D.有利于部門工作經(jīng)驗的傳授和良好人際關(guān)系的維系,也有利于保持部門的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作的連續(xù)性
A.任職培訓
B.初任培訓
C.專任培訓
D.技能培訓
A.講求實效的原則
B.學用一致的原則
C.按需施教的原則
D.理論聯(lián)系實際的原則
A.信息可信度不高
B.保密性不好
C.信息更新緩慢、網(wǎng)站相互復制
D.雙方缺乏感性認識
A.公共就業(yè)服務機構(gòu)
B.私營就業(yè)服務機構(gòu)
C.獵頭公司
D.互聯(lián)網(wǎng)
A.應聘者自薦
B.員工推薦
C.獵頭公司
D.檔案法
最新試題
彈性管理最突出的特征就是(),或者說,在一定彈性限度內(nèi)有一個彈性范圍。
薪酬曲線,也稱(),是將各職位工資率同各職位的點值(分數(shù))或序列等級描繪在直角坐標系中所得到的曲線。
人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會財富創(chuàng)造過程的具有勞動能力的人們的(),包括他們的知識、技能、創(chuàng)造等,包含質(zhì)量和數(shù)量兩個維度,并且更側(cè)重與質(zhì)量。
()是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評價標準和評價方法,通過考官與應聘者的溝通交流,來判斷應聘者是否勝任該職位。
傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗,而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的()
我國事業(yè)單位績效工資三步走實施,第三步實施范圍在()。
公共部門人力資源管理的原則不包括()
下列屬于公共部門人員短缺因素的是()。
公共部門而言,常見的福利項目主要有()
崗前培訓,也稱上崗引導,是指在員工就任某一崗位或職務前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務要求所進行的文化、價值觀以及崗位任務、職責和()等的教育和訓練。