A.講授式培訓(xùn)法
B.研討式培訓(xùn)法
C.案例分析培訓(xùn)法
D.合作研究培訓(xùn)法
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A.高等院校
B.中等學(xué)校
C.職業(yè)學(xué)院
D.行政學(xué)院
A.有助于增進(jìn)部門之間的相互聯(lián)系和信息交流,并有助于節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
B.針對(duì)性較強(qiáng)、容易實(shí)施,也比較容易取得實(shí)效
C.有助于人們開闊視野,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題的能力。
D.有利于部門工作經(jīng)驗(yàn)的傳授和良好人際關(guān)系的維系,也有利于保持部門的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作的連續(xù)性
A.任職培訓(xùn)
B.初任培訓(xùn)
C.專任培訓(xùn)
D.技能培訓(xùn)
A.講求實(shí)效的原則
B.學(xué)用一致的原則
C.按需施教的原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
A.信息可信度不高
B.保密性不好
C.信息更新緩慢、網(wǎng)站相互復(fù)制
D.雙方缺乏感性認(rèn)識(shí)
A.公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
B.私營就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
C.獵頭公司
D.互聯(lián)網(wǎng)
A.應(yīng)聘者自薦
B.員工推薦
C.獵頭公司
D.檔案法
A.勞動(dòng)力市場的供需狀況
B.內(nèi)部環(huán)境
C.外部環(huán)境
D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
A.能崗匹配原則、因事?lián)袢嗽瓌t
B.德才兼?zhèn)湓瓌t
C.公平競爭原則
D.信息公開原則、合法原則
A.是公共部門人才測(cè)評(píng)中探索并使用的一種新的適用于集體測(cè)試的方法
B.討論中的問題通常是以書面形式給出,最后的小組意見也要求以書面形式報(bào)告,并要應(yīng)試者簽名承認(rèn)
C.主要測(cè)應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、處理人際關(guān)系能力和解決問題的能力
D.測(cè)試者能夠更準(zhǔn)確地校正和確認(rèn)自己報(bào)考的崗位是否適合自身的各項(xiàng)條件及興趣、意愿和理想。加深對(duì)崗位的了解,對(duì)其以后的工作情感和意志品質(zhì)均有益處
最新試題
公共部門和私人部門關(guān)于人力資源的差異在于()
基本工資制度是薪酬制度的()
我國事業(yè)單位績效工資三步走實(shí)施,第三步實(shí)施范圍在()。
()適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。
公共部門人員實(shí)施控告的條件包括()
管理人員的配置管理,不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段,同時(shí)也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個(gè)人家庭生活等問題,是激勵(lì)管理人員發(fā)揮最大效率的()
公共部門而言,常見的福利項(xiàng)目主要有()
公共部門人力資源的特征包括()
我國公務(wù)員考核中有關(guān)“德”的考核指標(biāo)有()。
我國公共部門人員的退休待遇主要包括()方面。