A.群集法
B.地點(diǎn)法
C.計算法
D.節(jié)省法
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A.感覺記憶、短時記憶和長時記憶
B.有意記憶和無意記憶
C.機(jī)械記憶和邏輯記憶
D.外顯記憶和內(nèi)隱記憶
A.再認(rèn)
B.有意再現(xiàn)
C.直接再現(xiàn)
D.間接再現(xiàn)
A.識記能力
B.再認(rèn)能力
C.復(fù)述能力
D.回憶能力
A.敏捷性
B.持久性
C.準(zhǔn)備性
D.準(zhǔn)確性
A.形象記憶
B.有意記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
E.運(yùn)動記憶
A.返回抑制
B.前攝抑制
C.后攝抑制
D.行為抑制
A.長時記憶
B.情境依存性記憶
C.程序性記憶
D.工作記憶
最新試題
學(xué)習(xí)程度到100%記憶效果最好。
凡是發(fā)生過的心理活動,都會在人腦中保留一定的影響,留下一定的印象。
心理學(xué)家艾賓浩斯總結(jié)的遺忘規(guī)律是()
記憶包括()、()和再現(xiàn)三個基本環(huán)節(jié)。
學(xué)生背誦課文時常常是開頭、結(jié)尾部分容易記住,中間部分容易出錯。這主要是由于()。
遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的過程最初進(jìn)展很快,以后逐漸緩慢,過了相當(dāng)時間后,幾乎不再遺忘。
下列屬于運(yùn)用程序性記憶處理的是()。
閉卷考試時,學(xué)生主要的記憶活動是()。
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,如果過了很長時間直到考試前復(fù)習(xí),就幾乎等于重新學(xué)習(xí),曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘,在學(xué)習(xí)中要()復(fù)習(xí)。
記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動作記憶,此分類是根據(jù)()。