A.獨(dú)白語言。
B.朗讀語言
C.對(duì)話語言
D.書面語言
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.介入型傾聽
B.非介入型傾聽
C.身勢(shì)傾聽
D.非語言傾聽
A.參觀教學(xué)
B.教具教學(xué)
C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D.感知教學(xué)
A.談話法
B.說理法
C.情感激勵(lì)法
D.榜樣法
A.目視法
B.掃視法
C.巡視法
D.提問法
A.參觀法
B.演示法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.實(shí)習(xí)法
A.50年代初期
B.80年代初期
C.90年代初期
D.90年代末期
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
A.實(shí)驗(yàn)法
B.實(shí)習(xí)法
C.討論法
D.講授法
A.激發(fā)學(xué)生的情感
B.減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
C.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神
D.鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)
最新試題
這種教學(xué)方法的基本原則是什么?
教師通過復(fù)習(xí)已有的知識(shí),從中引出新知識(shí)的導(dǎo)入方法是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
目前我國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)常用的直觀感知的方法包括()。
運(yùn)用練習(xí)法就是讓學(xué)生多做各種類型的試題。
根據(jù)這則材料,你認(rèn)為下列哪些班級(jí)管理方法是合理的?()
直觀教具可分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀三類。
這位教師運(yùn)用了哪些教育方法?()
實(shí)踐性較強(qiáng)的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學(xué)法。
這位老師采取了哪一種教學(xué)方法?()
教學(xué)研究課題一般來自教學(xué)實(shí)踐和理論研究遇到的問題。