A.注視
B.環(huán)視
C.掃視
D.巡視
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A.促進(jìn)教學(xué)的對(duì)話性
B.發(fā)展學(xué)生的自控能力
C.改善課堂管理
D.提高教師的反饋行為
A.只是學(xué)生
B.只是教師本人
C.學(xué)生和教師本人
D.教學(xué)過(guò)程
A.同步性原則
B.即時(shí)性原則
C.客觀性原則
D.全面性原則
A.客觀性原則
B.同步性原則
C.反省性原則
D.全面性原則
A.全面性原則
B.同步性原則
C.即時(shí)性原則
D.客觀性原則
A.全面性原則
B.客觀性原則
C.同步性原則
D.反省性原則
A.講授適宜教授與事實(shí)有關(guān)的知識(shí)
B.講授適宜于思維靈活的學(xué)生
C.講授適宜于思路清晰又能駕馭語(yǔ)言技巧的教師
D.講授比較適合班級(jí)規(guī)模大、教學(xué)人員相對(duì)不足的場(chǎng)合
A.教學(xué)口語(yǔ)和文字語(yǔ)言
B.教學(xué)口語(yǔ)和教案語(yǔ)言
C.教案語(yǔ)言和體態(tài)語(yǔ)言
D.教學(xué)口語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)言
A.流暢性
B.生動(dòng)形象性
C.精確性
D.情感性
A.語(yǔ)言的精確性
B.語(yǔ)言的流暢性
C.語(yǔ)言的生動(dòng)形象性
D.語(yǔ)言的情感性
最新試題
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。
語(yǔ)文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué),這是針對(duì)()而言的。
如果需要提升實(shí)踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,最好?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是()。
關(guān)于教學(xué)過(guò)程,以下表述錯(cuò)誤的的有()
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位,以下表述正確的有()。
某老師用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了某一知識(shí),而后涉及問(wèn)題讓大家辯論,最后通過(guò)做習(xí)題來(lái)鞏固知識(shí),這運(yùn)用的教學(xué)方法有()
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面,主要要做到()。
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。
講授法特別講究語(yǔ)言藝術(shù),以下反映的有()。
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo),以下表述錯(cuò)誤的有()。