問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師形象塑造的幾個(gè)維度。
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1.問(wèn)答題在日常生活中，增進(jìn)人與人之間情感的細(xì)節(jié)有哪些？
2.問(wèn)答題教師在與家長(zhǎng)交往中如何保持正確的合作態(tài)度？
3.問(wèn)答題教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手？
8.單項(xiàng)選擇題根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的研究結(jié)果，知識(shí)（廣義的）和技能的關(guān)系是（）。
A.知識(shí)與技能是同質(zhì)的概念
B.技能是能力的表現(xiàn)，而知識(shí)不是
C.技能可以用知識(shí)來(lái)解釋
D.知識(shí)可以用技能來(lái)解釋
E.知識(shí)和技能是迥然不同的兩個(gè)概念
9.單項(xiàng)選擇題維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指（）。
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.處于掌握邊緣的能力
D.已經(jīng)發(fā)展的原有能力
E.需要在下一發(fā)展階段掌握的能力
10.多項(xiàng)選擇題新課程中綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要包括（）等范疇。
A.各科內(nèi)容學(xué)
B.研究性學(xué)習(xí)
C.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐
D.勞動(dòng)與技術(shù)教育
E.信息技術(shù)教育
最新試題
學(xué)生一邊記筆記，一邊聽(tīng)課，這是注意的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該堅(jiān)持（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教師形象塑造的幾個(gè)維度。
題型：?jiǎn)柎痤}
維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)知心理學(xué)將知識(shí)劃分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的研究結(jié)果，知識(shí)（廣義的）和技能的關(guān)系是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
C博士為什么愕然？
題型：?jiǎn)柎痤}
思維過(guò)程可概括為（）等過(guò)程。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
作為受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師，應(yīng)怎樣充分發(fā)揮自主價(jià)值？
題型：?jiǎn)柎痤}