A.近遠(yuǎn)規(guī)律
B.大小規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.從整體到局部的規(guī)律
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A.密切關(guān)注
B.嚴(yán)格要求其改正
C.讓幼兒多說話
D.解除緊張
A.手工、繪畫材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鮮明的小球
D.不倒翁,撥浪鼓
A.蒙臺梭利
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.杜威
A.個(gè)體適宜性
B.性別適宜性
C.個(gè)性適宜性
D.身體適宜性
A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
A.名詞
B.動詞
C.形容詞
D.代詞
A.代詞
B.名詞
C.動詞
D.語氣詞
A.70%
B.80%
C.60%
D.90%
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
最新試題
幼兒常見的安全問題中,通常發(fā)生率最高的是()
()不屬于社園共育活動“請進(jìn)來”的形式。
幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是()。
不屬于班級教師的團(tuán)隊(duì)精神的具體體現(xiàn)的是()。
不屬于教師沖突主要成因的是()的差異。
根據(jù)主題活動的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來分,活動主題的類型不包括()。
教師要提前打好水,一般水溫約攝氏()度左右,可直接飲用。
為了達(dá)到某種目的而通過說謊去實(shí)現(xiàn),這一類說謊行為大都發(fā)生在()歲幼兒身上。
()強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目標(biāo)是教師要促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。
()教育理論認(rèn)為應(yīng)給幼兒提供的環(huán)境是能夠?yàn)橛變好鎸ξ磥硎澜缢峁┑姆椒ê褪侄蔚摹坝袦?zhǔn)備的環(huán)境”。