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你可能感興趣的試題
A.了解，選拔準確性高，工作穩(wěn)定性高
B.緩和內(nèi)部競爭，協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系
C.快速適應(yīng)工作
D.來源廣，選擇面大
A.主試者產(chǎn)生了暈輪效應(yīng)、首因效應(yīng)、趨中效應(yīng)和體貌效應(yīng)等
B.主試者自我講解過多
C.主試者對職位理解程度不夠?qū)е聼o法正確衡量
D.前任被試者的遺留印象
A.群體結(jié)構(gòu)的合理化
B.效益原則
C.充分就業(yè)
D.個體素質(zhì)高于崗位要求
A.宏觀地域配置的“點線面體律”
B.中觀產(chǎn)業(yè)配置的“成比例置換律”
C.微觀組織配置的“邊際效益遞減律”
D.克拉克定律
A.品行考評
B.結(jié)果（業(yè)績）考評
C.工作態(tài)度考評
D.適應(yīng)性評價
A.寬厚性錯誤
B.暗箱作業(yè)
C.角錯誤
D.對事不對人
A.等級工資
B.福利
C.獎金
D.津貼
A.競爭
B.激勵
C.合法
D.公平
A.同工同酬
B.鼓勵優(yōu)秀專業(yè)人才
C.簡單管理
D.員工配置上具有靈活性
A.薪酬相對穩(wěn)定，不利于企業(yè)多多變環(huán)境的適應(yīng)以及變化中的員工激勵
B.員工晉升無望時會挫傷積極性
C.容易導(dǎo)致薪酬快速上漲
D.員工培訓(xùn)成本可能增長
最新試題
崗位分析主要提供的問題不包括（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）