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A.未成年就業(yè)人口
B.勞動(dòng)年齡內(nèi)現(xiàn)役軍人
C.求學(xué)人口
D.老年就業(yè)人口
A.人口總量及其再生產(chǎn)狀況
B.人口年齡結(jié)構(gòu)及其變動(dòng)
C.人口遷徙
D.人口國際流動(dòng)
A.把強(qiáng)化人力資源開發(fā)利用作為基本國策和重要產(chǎn)業(yè)
B.降低人口自然增長率，實(shí)現(xiàn)適度人口目標(biāo)
C.增加就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)重復(fù)就業(yè)
D.提高教育投資強(qiáng)度和效益，實(shí)現(xiàn)全民普及教育目標(biāo)
A.教育不是生產(chǎn)中的單獨(dú)因素，是生產(chǎn)中人力因素的一個(gè)組成部分
B.教育因素和教育投資指的是受正規(guī)教育年限的多少
C.知識(shí)增進(jìn)是人力資本的組成部分
D.正規(guī)教育因素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的作用：只有其中的3/5在起作用
A.企業(yè)在適當(dāng)時(shí)間‘適當(dāng)崗位上獲得適當(dāng)?shù)娜藛T，最終使人力資源有效配置
B.滿足組織對(duì)人力資源的需求
C.最大限度開發(fā)利用現(xiàn)有人員潛力
D.為后續(xù)人力資源管理步驟制定目標(biāo)、原則和方法
A.人力資源保障原則
B.與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)原則
C.能級(jí)層序原理
D.企業(yè)和員工共同發(fā)展原則
A.信息基礎(chǔ)設(shè)施
B.信息工作者
C.人力資源信息
D.市場(chǎng)信息
A.人事檔案
B.組織人力資源供給信息
C.組織未來的人力資源需求預(yù)測(cè)
D.組織未來發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
最新試題
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
通過崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）