在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）

績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）

在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內容，屬于（）

崗位說明書中刻畫工作內容、說明崗位責任、權利的是（）

在崗位說明書中，關于崗位職責和權利的說明，屬于（）

崗位界定的關鍵是刻畫崗位（）

在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于（）

給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）

為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃，稱為（）

崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）