A.創(chuàng)建“一攬子”薪酬福利計(jì)劃
B.靈活的福利提供方式
C.降低福利成本，提高效率
D.強(qiáng)調(diào)福利“人人有份”
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A.以投資促進(jìn)發(fā)展
B.保持利潤
C.收獲利潤
D.向別處投資
A.合并
B.迅速發(fā)展
C.正常發(fā)展
D.衰退
A.高于平均水平的薪酬
B.平均水平的薪酬
C.低于平均水平的薪酬
D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均水平的薪酬
A.高差異，低剛性
B.低差異，低剛性
C.高差異，高剛性
D.低差異，高剛性
A.高差異，低剛性
B.低差異，低剛性
C.高差異，高剛性
D.低差異，高剛性
A.勞動(dòng)生產(chǎn)率水平
B.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
C.勞動(dòng)就業(yè)狀況
D.政府的政策法規(guī)調(diào)節(jié)
E.物價(jià)變動(dòng)
A、從上而下法
B、從下而上法
C、從總到分法
D、從分到總法
A.課程剛開始時(shí)
B.課程進(jìn)行時(shí)
C.課程快結(jié)束時(shí)
D.課程剛結(jié)束時(shí)
A.外部聘請(qǐng)
B.內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā)
C.外部聘請(qǐng)+內(nèi)部培養(yǎng)
D.臨時(shí)調(diào)配
A.經(jīng)濟(jì)利益
B.員工的競爭
C.共同的遠(yuǎn)景
D.外部環(huán)境的壓力
最新試題
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）