單項(xiàng)選擇題工作評(píng)價(jià)技術(shù)可用()來確定。

A、個(gè)人品行評(píng)價(jià)
B、個(gè)人績(jī)效評(píng)價(jià)
C、個(gè)人收入與公司收益的相對(duì)價(jià)值
D、每項(xiàng)工作的相對(duì)價(jià)值


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1.單項(xiàng)選擇題員工獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬體系的一種具體形式是()。

A、小時(shí)工資
B、月工資
C、計(jì)件工資
D、日工資

2.單項(xiàng)選擇題用出勤記錄進(jìn)行管理的工作是()。

A、缺勤管理
B、報(bào)酬與獎(jiǎng)勵(lì)管理
C、激勵(lì)
D、績(jī)效管理

3.單項(xiàng)選擇題最符合通過閱讀學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)風(fēng)格是()。

A、行動(dòng)主義者
B、功利主義者
C、理論主義者
D、反思者

4.單項(xiàng)選擇題采取懲罰措施的理由是()。

A、錯(cuò)誤的行為
B、疾病
C、休假
D、退休

5.單項(xiàng)選擇題馬斯洛需要層次理論的核心的是()。

A、能力
B、報(bào)酬體系
C、績(jī)效評(píng)價(jià)
D、激勵(lì)

6.單項(xiàng)選擇題在工作描述中應(yīng)該包括的一項(xiàng)是()。

A、申訴程序
B、公司目標(biāo)
C、培訓(xùn)需求
D、職責(zé)與責(zé)任

7.單項(xiàng)選擇題員工通過工作而學(xué)習(xí)被稱為()。

A、工作指導(dǎo)培訓(xùn)
B、計(jì)算機(jī)輔助培訓(xùn)
C、在職培訓(xùn)
D、正式培訓(xùn)

8.單項(xiàng)選擇題為了使新員工干好工作,向其提供所需的基本背景信息的措施是()。

A、入職培訓(xùn)
B、工作咨詢
C、肯定性行動(dòng)
D、在職培訓(xùn)

9.單項(xiàng)選擇題確定工作職責(zé)和所需技能的程序是()。

A、工作規(guī)范
B、工作發(fā)展
C、人員配置
D、工作分析

10.單項(xiàng)選擇題下列不屬于人力資源的一項(xiàng)是()。

A.知識(shí)
B.教育
C.技能
D.工資

最新試題

通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題