A.教育家
B.政治家
C.發(fā)明者
D.反思者
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你可能感興趣的試題
A、團隊工作
B、報酬體系
C、評價
D、激勵
A、內(nèi)部培訓
B、電子學習
C、在職指導
D、正式培訓
A、處理紀律問題的程序
B、評價績效的程序
C、確定工作職責和所需技能的程序
D、評估培訓的程序
A、出口關稅
B、出生率下降
C、信息溝通技術的發(fā)展
D、就業(yè)法規(guī)的變化
A、健康和安全
B、信息技術培訓
C、數(shù)據(jù)保護
D、招聘面試
A、法定的要求
B、保證對員工的公平性和一致性
C、確保合同條款是有效的
D、使矛盾沖突最小化
A、工作描述
B、績效評價表
C、工資單
D、缺勤記錄
A.員工保留
B.員工發(fā)展
C.員工招聘
D.員工甄選
A.教育者
B.行動主義者
C.發(fā)起者
D.管理者
A.識別潛力
B.提供反饋
C.提高工資水平
D.限制工資支付
最新試題
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權(quán)利的是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()