A.接續(xù)計(jì)劃
B.評(píng)價(jià)
C.個(gè)人發(fā)展
D.工作分析
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A.計(jì)算機(jī)輔助
B.工資
C.評(píng)價(jià)
D.自治
A.跨國(guó)公司
B.有限公司
C.公司
D.非營(yíng)利組織
A.養(yǎng)老金
B.缺勤
C.假期
D.薪水
A.抱怨程序
B.商業(yè)計(jì)劃
C.績(jī)效評(píng)價(jià)表格
D.工作描述
A.內(nèi)部培訓(xùn)
B.電子學(xué)習(xí)
C.在職培訓(xùn)
D.正式培訓(xùn)
A.處理紀(jì)律問(wèn)題的過(guò)程
B.評(píng)價(jià)績(jī)效的過(guò)程
C.確定工作職責(zé)和所需技能的過(guò)程
D.評(píng)估組織中技能差距的過(guò)程
A.出口關(guān)稅
B.出生率下降
C.信息溝通技術(shù)的發(fā)展
D.就業(yè)法規(guī)的變化
A.健康與安全
B.信息技術(shù)培訓(xùn)
C.數(shù)據(jù)保護(hù)
D.招聘面試
A.入職培訓(xùn)
B.輔導(dǎo)
C.持續(xù)的職業(yè)開(kāi)發(fā)
D.招聘
A.管理培訓(xùn)
B.談判技巧培訓(xùn)
C.跨文化培訓(xùn)
D.持續(xù)的職業(yè)開(kāi)發(fā)
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）