A.內(nèi)部培訓(xùn)
B.電子學(xué)習(xí)
C.在職培訓(xùn)
D.正式培訓(xùn)
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A.處理紀(jì)律問題的過程
B.評價(jià)績效的過程
C.確定工作職責(zé)和所需技能的過程
D.評估組織中技能差距的過程
A.出口關(guān)稅
B.出生率下降
C.信息溝通技術(shù)的發(fā)展
D.就業(yè)法規(guī)的變化
A.健康與安全
B.信息技術(shù)培訓(xùn)
C.數(shù)據(jù)保護(hù)
D.招聘面試
A.入職培訓(xùn)
B.輔導(dǎo)
C.持續(xù)的職業(yè)開發(fā)
D.招聘
A.管理培訓(xùn)
B.談判技巧培訓(xùn)
C.跨文化培訓(xùn)
D.持續(xù)的職業(yè)開發(fā)
A.工作識(shí)別
B.工作分析日期
C.工作概要
D.履行職責(zé)
A.中心化傾向
B.對員工的失誤念念不忘,時(shí)時(shí)提起
C.拒絕被考評者辯解
D.暈輪效應(yīng)
A.物價(jià)指數(shù)
B.顧客滿意度
C.營業(yè)額
D.企業(yè)效益
A.員工社會(huì)地位和資歷的體現(xiàn)
B.為維持員工自身生存所必需的生活資料的成本
C.養(yǎng)活員工家屬所必需的生活資料的成本
D.員工必需的教育和培訓(xùn)費(fèi)用
A.文化知識(shí)培訓(xùn)
B.服務(wù)技能技巧培訓(xùn)
C.服務(wù)意識(shí)與職業(yè)道德培訓(xùn)
D.管理培訓(xùn)
最新試題
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
在崗位評價(jià)要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
通過崗位評價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值,從而決定()