單項選擇題要在學生原有的基礎(chǔ)上提出合理的要求,體現(xiàn)了德育的()。

A.因材施教原則
B.疏導(dǎo)性原則
C.集體教育與個別教育相結(jié)合原則
D.嚴格要求與尊重信任學生相結(jié)合原則


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題引導(dǎo)學生深入了解中國革命史、中國共產(chǎn)黨史、改革開放史和社會主義發(fā)展史,這是在實施()。

A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
B.理想信念教育
C.社會主義核心價值觀教育
D.生態(tài)文明教育

4.單項選擇題第八次新課程改革實施后,我國初中的思政課是()。

A.品德與生活
B.品德與社會
C.思想品德
D.道德與法治

5.單項選擇題促進外在道德要求轉(zhuǎn)化為學生自身品德的基礎(chǔ)是()

A.思想內(nèi)部矛盾
B.原有品德水平
C.活動和交往
D.最近發(fā)展區(qū)

7.單項選擇題心理健康教育是德育的組成部分,以下不屬于心理健康教育內(nèi)容的是()。

A.學會學習
B.尊重生命
C.認識自我
D.關(guān)愛他人

8.單項選擇題在德育過程中,與思想內(nèi)部矛盾規(guī)律相關(guān)的德育原則是()

A.因材施教原則
B.疏導(dǎo)性原則
C.長善救失原則
D.教育的一致性和連貫性原則

10.單項選擇題科爾伯格分析,個體的品德發(fā)展會經(jīng)歷三水平六階段。這體現(xiàn)的德育過程的()規(guī)律。

A.知情意行統(tǒng)一發(fā)展
B.在活動和交往中培養(yǎng)品德
C.促使學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化
D.學生品德反復(fù)且長期逐步提高

最新試題

教師實施懲戒應(yīng)遵循的要求不包括()。

題型:單項選擇題

學科德育滲透的途徑不包括()。

題型:單項選擇題

后進生小林喜愛畫畫,但他為了畫畫,經(jīng)常不來學校上課,就是來了,也是在課堂上畫自己的畫。由此,班主任委托他負責指導(dǎo)班上同學畫畫,之后小林改變了不良行為。就班主任教育轉(zhuǎn)化小林的方式,以下敘述正確的有()。

題型:多項選擇題

學科德育滲透的原則不包括()。

題型:單項選擇題

關(guān)于德育中的道德教育,以下敘述正確的有()。

題型:多項選擇題

“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”屬于自我修養(yǎng)法中的()。

題型:單項選擇題

2017年頒布的《中小學德育工作指南》提出,要加強學生的四類實踐活動,其中不包括()。

題型:單項選擇題

注重教法的德育效果是學科德育滲透的一種途徑。以下屬于這一途徑的有()。

題型:多項選擇題

《普通高中思想政治課程標準(2017年版2020年修訂)》增加了高中思想政治課程選擇性必修模塊。以下不屬于選擇性必修模塊的是()。

題型:單項選擇題

如果德育過程只是讓學生呆坐靜聽教師的長篇道德說教,那么不僅會導(dǎo)致學生毫無興趣,甚至會使他們產(chǎn)生反感和抵觸情緒。因為這不符合()規(guī)律。

題型:單項選擇題