A.品德與生活
B.品德與社會
C.思想品德
D.道德與法治
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A.思想內(nèi)部矛盾
B.原有品德水平
C.活動和交往
D.最近發(fā)展區(qū)
A.德育要注重全面性
B.德育要注重多端性
C.德育要注重針對性
D.德育要注重差異性
A.學(xué)會學(xué)習(xí)
B.尊重生命
C.認(rèn)識自我
D.關(guān)愛他人
A.因材施教原則
B.疏導(dǎo)性原則
C.長善救失原則
D.教育的一致性和連貫性原則
A.導(dǎo)向原則
B.疏導(dǎo)性原則
C.知行統(tǒng)一原則
D.因材施教原則
A.知情意行統(tǒng)一發(fā)展
B.在活動和交往中培養(yǎng)品德
C.促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化
D.學(xué)生品德反復(fù)且長期逐步提高
A.品德評價法
B.陶冶法
C.榜樣法
D.鍛煉法
A.教者必以正
B.見賢思齊
C.過者無憚改
D.桃李不言，下自成蹊
A.榜樣法
B.說服法
C.陶冶法
D.自我教育法
A.挖掘教材的德育因素
B.注重教法的德育效果
C.發(fā)揮教師的道德示范
D.加強(qiáng)教學(xué)的德育內(nèi)容
最新試題
品德結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)與學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)分別是（）。
品德評價法中的獎勵是運用較多的一種方法，獎勵分為贊許、表揚和獎賞。以下屬于獎賞的有（）。
以下做法符合德育過程中的活動與交往規(guī)律的有（）。
以下班主任的德育方式體現(xiàn)了疏導(dǎo)性原則的有（）。
學(xué)科德育滲透的途徑不包括（）。
社會主義核心價值觀教育在不同的學(xué)段都是重要的德育內(nèi)容，但是社會主義核心價值觀內(nèi)容的設(shè)計要采用螺旋式的呈現(xiàn)方式，不同學(xué)段，內(nèi)容不同。其依據(jù)是（）。
2021年3月，教育部頒布的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》提出要依據(jù)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)輕微、情節(jié)較重、情節(jié)嚴(yán)重分別給予不同程度的懲戒。以下不屬于情節(jié)輕微的懲戒方式的是（）。
高中思想政治課程由（）組成。
如果德育過程只是讓學(xué)生呆坐靜聽教師的長篇道德說教，那么不僅會導(dǎo)致學(xué)生毫無興趣，甚至?xí)顾麄儺a(chǎn)生反感和抵觸情緒。因為這不符合（）規(guī)律。
關(guān)于德育過程規(guī)律，以下表述正確的是（）。