A.工作滿負(fù)荷
B.工作擴(kuò)大化
C.工作豐富化
D.崗位的輪換
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A.改良式
B.漸進(jìn)式
C.計(jì)劃式
D.爆破式
A.增大數(shù)量戰(zhàn)略
B.擴(kuò)大地區(qū)戰(zhàn)略
C.縱向整合戰(zhàn)略
D.多種經(jīng)營戰(zhàn)略
A.勞動者
B.勞動對象
C.勞動資料
D.勞動環(huán)境
A.人的本性
B.人的社會屬性
C.人的特征
D.人的自然屬性
A.戰(zhàn)略分解
B.實(shí)際成效
C.績效評價
D.戰(zhàn)略評價標(biāo)準(zhǔn)
A.總需求
B.商品需求
C.投資品需求
D.消費(fèi)品需求
A.規(guī)劃
B.組織
C.任用、領(lǐng)導(dǎo)
D.控制、執(zhí)行
A.了解受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀
B.尋找受訓(xùn)員工存在的問題，收集資料后，仔細(xì)分析，找出培訓(xùn)需求
C.在調(diào)查中，應(yīng)確定受訓(xùn)員工期望能夠達(dá)到的培訓(xùn)效果
D.調(diào)查員工實(shí)際的工作崗位要求
A.對崗位存在的時間做出科學(xué)界定
B.對崗位內(nèi)在活動內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)分析
C.明確崗位對員工的素質(zhì)要求
D.提出本崗位職工所應(yīng)具備的資格和條件、制定工作說明書
A.行為關(guān)鍵事件法
B.行為對照表方法
C.行為錨定評價法
D.成對比較方法
最新試題
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）