A.領(lǐng)導(dǎo)
B.技術(shù)
C.人
D.利潤
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A.普通能力傾向測試
B.心理運(yùn)動機(jī)能測試
C.特殊職業(yè)能力傾向測試
D.個性品質(zhì)測試
A.招聘或選拔人員
B.獲取人力資源
C.經(jīng)辦員工流動
D.實(shí)施員工薪資福利計劃方案
A.降低標(biāo)準(zhǔn)
B.簡化招聘程序
C.可能招致員工的抵制心理
D.近親繁殖
A.部門需求總量預(yù)測
B.外部供給預(yù)測
C.內(nèi)部供給預(yù)測
D.調(diào)查研究以取得人力資源規(guī)劃所需的信息資料
A.需求
B.安全
C.幸福
D.經(jīng)濟(jì)利益
A.政府的政策干預(yù)
B.物價變動
C.部門的經(jīng)濟(jì)效益
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
A、條文式
B、便函式
C、條例式
D、總結(jié)式
A、outlook
B、word
C、Excel
D、FrontPage
最新試題
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()