A.以教師為中心
B.以兒童為中心
C.在人格上,學生與教師是平等的
D.在社會道德上,師生關(guān)系是相互促進的
E.師生關(guān)系是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系
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A.合作
B.友愛
C.民主
D.平等
A.授受關(guān)系
B.民主平等的關(guān)系
C.相互促進的關(guān)系
D.師道尊嚴的關(guān)系
A.洛克
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.高爾登
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中不能起到主導作用
A.教師的主導作用
B.學校的管理作用
C.教材的主導作用
D.學生的主體作用
A.學生與課程
B.學生與教師
C.學生與教材
D.學生與教學
A.以誠相待
B.互助互惠
C.民主平等
D.和諧親密
A.尊師愛生
B.民主平等
C.辯證統(tǒng)一
D.教學相長
A.“以教師為中心”的專制型師生關(guān)系
B.“以兒童為中心”的放任型師生關(guān)系
C.民主合作式的師生關(guān)系
D.教學相長的師生關(guān)系
最新試題
教師對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于()。
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的()。
當代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。
“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句名言出自()
“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()
教師職業(yè)道德的基本原則是()
所謂在教學時要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有()。