多項選擇題教學傳授基本知識與培養(yǎng)基本技能包括（）

A、能促進學生全面發(fā)展，使之具有現(xiàn)代人的素質(zhì)
B、為他們參與現(xiàn)代社會生活的各個方面創(chuàng)造必要條件
C、使他們形成較為高深的科學知識
D、為他們進一步的學習、發(fā)明創(chuàng)造打下良好的基礎


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題教學的任務包括（）

A、使學生掌握基礎知識和基本技能
B、發(fā)展學生的智力、體力、創(chuàng)造力和實踐精神
C、形成良好的師生關系
D、培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和審美情趣

2.多項選擇題實驗法的基本形式使學生在教師指導下獨立自主地學習。教師在運用實驗法時，要注意以下哪幾點（）

A、準備工作充分
B、及時、具體地指導 
C、幫助學生總結(jié)
D、提出明確要求 

3.多項選擇題我國教學理論和實際工作者結(jié)合我國的教學實踐發(fā)展了鎧洛夫所提出的教學原則體系，補充了哪些新的原則（）

A、理論聯(lián)系實際原則
B、量力性原則
C、思想性和科學性統(tǒng)一的原則
D、因材施教原則

4.多項選擇題學生認識具有與人類認識過程不同的顯著特點是（）

A、間接性
B、目的性
C、交往性
D、教育性
E、簡潔性

5.多項選擇題引導學生領會知識是教學的中心環(huán)節(jié)，包括（）

A、熟悉教材
B、感知教材
C、概括教材
D、理解教材
E、分析教材

6.多項選擇題一般來說，構(gòu)成教學過程的基本因素應包括（）。

A、教師
B、教學內(nèi)容
C、學生
D、教學手段
E、教學環(huán)境

7.多項選擇題教學過程的基本規(guī)律主要包括（）

A、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合
B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
C、掌握知識與提高思想相結(jié)合
D、教師主導作用與學生主動性相結(jié)合
E、學生的個性差異與教材相適應

8.多項選擇題教學過程的矛盾包括（）

A、學生與所學知識之間的矛盾
B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾
C、教師與教材之間的矛盾
D、學生個性發(fā)展與認知發(fā)展的矛盾
E、教師的“教”與學生的“學”之間的矛盾

9.多項選擇題教學過程的基本特點包括（）

A、教師的“教”和學生的“學”的統(tǒng)一
B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合
C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
D、教師主導作用與學生能動性結(jié)合
E、教學過程中知、情、意的統(tǒng)一

10.多項選擇題學生個體認識的特殊性表現(xiàn)在（）

A、認識的間接性
B、認識的交往性
C、認識的教育性
D、認識的直接性
E、認識的有領導性