單項(xiàng)選擇題教育目的規(guī)定了教育活動(dòng)所應(yīng)培養(yǎng)的人才質(zhì)量和規(guī)格，實(shí)際上是規(guī)定了教育活動(dòng)的最大方向，這體現(xiàn)了教育目的的（）

A、調(diào)控功能
B、導(dǎo)向功能
C、評(píng)價(jià)功能
D、激勵(lì)功能


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1.單項(xiàng)選擇題《理想國(guó)》是哪位作家的作品（）

A、尼采
B、柏拉圖
C、亞里士多德
D、德謨克利特

2.單項(xiàng)選擇題下列哪位將進(jìn)步主義與實(shí)用主義聯(lián)系在一起（）

A、赫爾巴特
B、加涅
C、喬姆斯基
D、杜威

3.單項(xiàng)選擇題自然主義是由下列哪位教育家的主體思想（）

A、夸美紐斯
B、洛克
C、泰戈?duì)?br /> D、盧梭

4.單項(xiàng)選擇題1992年，黨的十四大提出要（），是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)變。

A、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
B、實(shí)施素質(zhì)教育
C、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
D、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

5.單項(xiàng)選擇題教育目的作用主要表現(xiàn)為（）

A、導(dǎo)向作用
B、選擇作用
C、激勵(lì)作用
D、定位作用

6.單項(xiàng)選擇題在西方傳統(tǒng)的課程理論中，通常把課程目標(biāo)分為：事實(shí)、技能和（）。

A、知識(shí)
B、能力
C、態(tài)度
D、素質(zhì)

7.單項(xiàng)選擇題教育目的的主要功能有：導(dǎo)向功能、調(diào)控功能、和（）。

A、評(píng)價(jià)作用
B、評(píng)價(jià)功能
C、教育功能
D、全面發(fā)展功能

8.單項(xiàng)選擇題斯賓塞認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)解剖學(xué)、生理學(xué)和衛(wèi)生學(xué)等課程，這是（）的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

A、為直接維持自己生存
B、為獲得生活生活上必需品（間接保全自己）
C、為撫養(yǎng)子女
D、為更好履行社會(huì)義務(wù)、維持正常社會(huì)關(guān)系

9.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為個(gè)人的一切發(fā)展都有賴于社會(huì)，教育目的就是為社會(huì)服務(wù)。這種觀點(diǎn)是（）。

A、個(gè)人本位論
B、社會(huì)本位論
C、個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
D、個(gè)人社會(huì)本位論

10.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于一切，人生來(lái)就有健全的本能，教育的職能在于使這種本能不受到影響。這種觀點(diǎn)是（）。

A、個(gè)人本位論
B、社會(huì)本位論
C、個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
D、個(gè)人社會(huì)本位論