現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。

素質(zhì)教育的基本觀點(diǎn)有哪些？

《教育規(guī)劃綱要》里是如何表述我國教育目的的？

狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。

培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解科學(xué)營養(yǎng)知識是中學(xué)智育的表現(xiàn)。

人的社會(huì)實(shí)踐和物質(zhì)生活條件決定人的發(fā)展。

教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。

如何實(shí)施素質(zhì)教育。

教育目的一般由兩部分組成：一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質(zhì)作出規(guī)定，二是就教育所要培養(yǎng)出的人個(gè)人價(jià)值作出規(guī)定。

素質(zhì)教育的時(shí)代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。