多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代的職場(chǎng),可以接受職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)換,關(guān)于轉(zhuǎn)換工作的跑道,下列何者敘述是屬于正確的職場(chǎng)心理?()

A、避免工作轉(zhuǎn)換的空窗期
B、盤點(diǎn)自己的能力,確認(rèn)自己已經(jīng)具備的工作知能
C、看到比現(xiàn)況好的工作,就要下決心義無(wú)反顧立刻辭去現(xiàn)有工作,以免別人先占據(jù)這個(gè)工作機(jī)會(huì)
D、事先搜集意欲轉(zhuǎn)換新工作的各項(xiàng)信息
E、要知道自己真正要的是甚么


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題求職之前,經(jīng)常會(huì)有需要參加面試,下列有關(guān)面試的心理,何者正確?()

A、面試前多了解應(yīng)試機(jī)構(gòu)的信息
B、事先準(zhǔn)備一些仿真問(wèn)題自問(wèn)自答
C、妥善準(zhǔn)備履歷表
D、面試后獲聘雇,對(duì)雇主的要求一概接受
E、面試時(shí)儀容服裝簡(jiǎn)潔大方

2.多項(xiàng)選擇題職場(chǎng)中會(huì)有做不完的事情,時(shí)間永遠(yuǎn)是個(gè)考慮因素。下列何者策略有助于時(shí)間管理?()

A、掌握時(shí)間效能的周期
B、完成一天的所有工作之后,適時(shí)給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)
C、將事情依照重要與緊要程度分類,先做重要的事情
D、隨緣度過(guò)每一天
E、了解人格特質(zhì)與時(shí)間的運(yùn)用方式

3.多項(xiàng)選擇題職場(chǎng)中的人際關(guān)系會(huì)影響職業(yè)的適應(yīng)及發(fā)展,下列敘述何者有助于經(jīng)營(yíng)良好的職場(chǎng)人際關(guān)系?()

A、接納彼此的不同立場(chǎng)之意見
B、盡量當(dāng)好人不要表示反對(duì)意見
C、欣賞他人的長(zhǎng)才
D、堅(jiān)持做對(duì)的事不能退讓
E、尊重他人的個(gè)別差異

4.多項(xiàng)選擇題關(guān)于職業(yè)自我知識(shí)的各層面有所沖突時(shí),而影響生涯決定時(shí),下列何者的敘述較為適切?()

A、職業(yè)性格與職業(yè)能力比工作價(jià)值和職業(yè)興趣更穩(wěn)定
B、性向比較興趣更能預(yù)測(cè)職業(yè)決定的滿意度
C、自我知識(shí)的各個(gè)層面之間有交互作用
D、生涯決定只要考慮自我知識(shí)就足夠了,一切操之在我
E、興趣是唯一的最重要考慮因素

5.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)家常使用職業(yè)心理測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)量受試者的職業(yè)特質(zhì),下列哪些測(cè)驗(yàn)是常使用的職業(yè)心理測(cè)驗(yàn)?()

A、職業(yè)性格:工作氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)
B、工作價(jià)值:工作價(jià)值觀量表
C、職業(yè)性向測(cè)驗(yàn):區(qū)分性向測(cè)驗(yàn)
D、未來(lái)職業(yè)選擇:滿周歲抓周測(cè)驗(yàn)
E、職業(yè)興趣量表:我喜歡做的事

6.多項(xiàng)選擇題關(guān)于職業(yè)興趣的分類,根據(jù)美國(guó)職業(yè)心理學(xué)家何倫(John Holland)的學(xué)說(shuō),下列哪些職業(yè)興趣類型及對(duì)應(yīng)的行職業(yè)敘述正確?()

A、每種行職業(yè)可以用三個(gè)何倫碼來(lái)表示
B、包含實(shí)際型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、傳統(tǒng)型
C、職業(yè)興趣是穩(wěn)定的,很難改變
D、每種職業(yè)都同時(shí)由六個(gè)代碼組成
E、何倫碼有RIASEC六個(gè)代碼

7.多項(xiàng)選擇題職業(yè)心理對(duì)于自我知識(shí)的認(rèn)識(shí)包括下列哪些層面?()

A、工作價(jià)值觀
B、工作氣質(zhì)
C、職業(yè)性向
D、職業(yè)興趣
E、生理?xiàng)l件

8.多項(xiàng)選擇題本周課程介紹了職業(yè)生涯發(fā)展的認(rèn)知模式,其中主要包含下列哪些的內(nèi)涵?()

A、自我知識(shí)
B、后設(shè)認(rèn)知(元認(rèn)知)
C、生涯決擇知
D、職場(chǎng)知識(shí)
E、年齡認(rèn)知

9.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)探討的測(cè)量學(xué)也包含生理測(cè)量,下列敘述何者正確?()

A、腦波儀可以測(cè)量專注力與放松程度
B、眼動(dòng)儀可以測(cè)量閱讀的認(rèn)知?dú)v程
C、鏡描儀可以測(cè)量空間空間對(duì)應(yīng)能力
D、膚電反應(yīng)可以推估是否回答問(wèn)題有異常,類似測(cè)謊
E、生理測(cè)量完全不屬于心理測(cè)量的范圍

10.多項(xiàng)選擇題心理測(cè)驗(yàn)工具經(jīng)常被用來(lái)測(cè)量個(gè)人的智力性向與人格態(tài)度,下列何者敘述可以說(shuō)明智力測(cè)驗(yàn)與態(tài)度測(cè)驗(yàn)的方法和種類?()

A、性向測(cè)驗(yàn)是測(cè)量個(gè)人的潛在能力偏向
B、智力測(cè)驗(yàn)與性向測(cè)驗(yàn)都只有筆試測(cè)驗(yàn)沒(méi)有操作測(cè)驗(yàn)
C、人格測(cè)驗(yàn)可以用非文字的投射測(cè)驗(yàn)來(lái)實(shí)施,例如畫人測(cè)驗(yàn)
D、智力測(cè)驗(yàn)以測(cè)出個(gè)人得分比較常模分?jǐn)?shù)高或低來(lái)估計(jì)其智商
E、態(tài)度測(cè)驗(yàn)常用自陳量表的方式來(lái)測(cè)量

最新試題

()是指當(dāng)要求集體做決定時(shí),人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人類是動(dòng)物王國(guó)的超級(jí)合作者,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制,包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。

題型:判斷題

第一次會(huì)談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容?()

題型:多項(xiàng)選擇題

修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為,進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

航空公司以低價(jià)吸引顧客,再表示座位不夠,希望顧客考慮接受更高價(jià)位的選擇。這種現(xiàn)象被稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語(yǔ)行為。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最后總結(jié)之后,治療師不用詢問(wèn)患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。

題型:判斷題

可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度,增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。

題型:判斷題