A、工作價(jià)值觀
B、工作氣質(zhì)
C、職業(yè)性向
D、職業(yè)興趣
E、生理?xiàng)l件

A、自我知識(shí)
B、后設(shè)認(rèn)知（元認(rèn)知）
C、生涯決擇知
D、職場知識(shí)
E、年齡認(rèn)知

A、腦波儀可以測量專注力與放松程度
B、眼動(dòng)儀可以測量閱讀的認(rèn)知?dú)v程
C、鏡描儀可以測量空間空間對(duì)應(yīng)能力
D、膚電反應(yīng)可以推估是否回答問題有異常，類似測謊
E、生理測量完全不屬于心理測量的范圍

A、性向測驗(yàn)是測量個(gè)人的潛在能力偏向
B、智力測驗(yàn)與性向測驗(yàn)都只有筆試測驗(yàn)沒有操作測驗(yàn)
C、人格測驗(yàn)可以用非文字的投射測驗(yàn)來實(shí)施，例如畫人測驗(yàn)
D、智力測驗(yàn)以測出個(gè)人得分比較常模分?jǐn)?shù)高或低來估計(jì)其智商
E、態(tài)度測驗(yàn)常用自陳量表的方式來測量

A、采取前后測，看結(jié)果一致性
B、測驗(yàn)的信度可以被用來推估真實(shí)心理特質(zhì)的變動(dòng)范圍
C、采取變異合理性，看各題目得分與總分是否合理共變
D、采取相關(guān)性，看測驗(yàn)的兩半部分是否相關(guān)很高
E、測驗(yàn)根本無法估計(jì)信度

A、要注意測驗(yàn)決定的公平性，例如族群
B、要注意測驗(yàn)結(jié)果的隱私性，例如保密
C、測驗(yàn)決定不會(huì)有誤差
D、要注意測驗(yàn)決定的風(fēng)險(xiǎn)性，例如試題出錯(cuò)
E、可以用于個(gè)人的升學(xué)與就業(yè)參考

A、心理測驗(yàn)只能用問卷量表施測
B、心理測驗(yàn)必須針對(duì)特定特質(zhì)實(shí)施特定的測量
C、心理測驗(yàn)是對(duì)于行為的客觀測量工具
D、心理測驗(yàn)的編制過程要注意信度與效度
E、心理測驗(yàn)的結(jié)果經(jīng)常有標(biāo)準(zhǔn)化的解釋

A、Wholistic全面的關(guān)注整體
B、Resilience創(chuàng)傷的復(fù)原力
C、Optimistic樂觀態(tài)度
D、Positive正向思考
E、Enjoyment歡樂享受每天的生活

A、正向特質(zhì)-智慧與創(chuàng)造力
B、正向環(huán)境-友善支持的協(xié)助
C、正向經(jīng)驗(yàn)-快樂幸福感
D、將周遭他人都隨時(shí)掌握在自己的控制之中
E、培養(yǎng)快樂的廣度

A、評(píng)估其生活方式與作息習(xí)慣
B、評(píng)估其性格心理
C、評(píng)估身體疾病與心理的關(guān)聯(lián)
D、評(píng)估其財(cái)富累積程度
E、評(píng)估其社會(huì)適應(yīng)與人際關(guān)系