多項選擇題教師領導理論認為教師可以運用以下哪些權力來影響學生？（）
A.法定性權力
B.獎賞性權力
C.強制性權力
D.專家性權力
E.參照性權力
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1.多項選擇題下列哪些組織屬于班級正式群體？（）
A.班委會
B.少先隊
C.團支部
D.學生自己組織的興趣小組
2.多項選擇題教師進行人性化管理的具體做法正確的是（）
A.充分認識學生的潛能
B.注意學生的個別差異
C.以教師的主觀愿望為出發(fā)點
D.滿足學生的基本需求
3.多項選擇題課堂語言要力求（）
A.簡潔
B.科學
C.講究節(jié)奏和頻率
D.實效
4.多項選擇題班級管理者需要具備以下哪幾種能力素養(yǎng)？（）
A.溝通與協(xié)調的能力
B.教育自制力
C.課堂教學能力
D.寬容心
5.多項選擇題班級管理者需要具備以下哪幾種心理素養(yǎng)？（）
A.熱心
B.愛心
C.寬容心
D.耐心
E.細心
F.自控能力
6.多項選擇題輕微偏差行為包括（）
A.上課時隨便講話
B.打架
C.注意力不集中
D.作弊
E.擅自離開座位
7.多項選擇題下列對“偏差行為”的認識，正確的是（）
A.偏差行為是普遍存在的
B.偏差行為是經(jīng)常發(fā)生的
C.偏差行為是難以避免的
D.偏差行為是無法矯正的
8.多項選擇題處理學生打架的問題，正確的方式有（）
A.報警
B.保持冷靜
C.等打完再處理
D.注意傾聽，了解打架的原因
9.多項選擇題對較重偏差行為的處理原則正確的是（）
A.緩和對峙原則
B.伸出援助之手，與學生建立信任原則
C.一對一解決問題原則
D.送工讀學校原則
10.多項選擇題對輕微偏差行為的處理原則正確的是（）
A.熟視無睹原則
B.預防原則
C.最小干預原則
D.“我信息”信息的運用原則