單項(xiàng)選擇題（）適合自尊心強(qiáng)、有逆反心理、脾氣倔強(qiáng)暴躁的學(xué)生。

A.商討式談話
B.點(diǎn)撥式談話
C.突擊式談話
D.批評(píng)式談話


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于班主任，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

A.是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活的教師
B.1938年，我國(guó)把負(fù)責(zé)班級(jí)組織教育工作的教師稱為“級(jí)任導(dǎo)師”
C.《欽定學(xué)堂章程》規(guī)定在小學(xué)實(shí)施“級(jí)任制”
D.我國(guó)班主任制正式確立于1952年

2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于階段性教育活動(dòng)的是（）。

A.值勤活動(dòng)
B.春游
C.研學(xué)旅行
D.競(jìng)賽活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于主題班會(huì)，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

A.是日常性的教育活動(dòng)
B.是中小學(xué)最常見的班級(jí)自主活動(dòng)
C.最常見的主題班會(huì)是日常主題的班會(huì)
D.確立主題是開好主題班會(huì)的關(guān)鍵

5.單項(xiàng)選擇題班主任對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行評(píng)定，應(yīng)遵循的要求不包括（）。

A.評(píng)定內(nèi)容的全面性
B.評(píng)定主體的單一性
C.評(píng)定過程的激勵(lì)性
D.評(píng)價(jià)語言的規(guī)范性

6.單項(xiàng)選擇題下列不屬于對(duì)先進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育方法的是（）。

A.激發(fā)他們的自信心
B.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)全班
C.消除嫉妒，公平競(jìng)爭(zhēng)
D.嚴(yán)格要求，防止自滿

7.單項(xiàng)選擇題關(guān)于班集體，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

A.建設(shè)和培養(yǎng)良好的班集體是班級(jí)管理的核心工作
B.明確的共同目標(biāo)是班集體前進(jìn)的導(dǎo)向和動(dòng)力
C.維持和控制班級(jí)成員之間關(guān)系的重要力量是共同的生活準(zhǔn)則
D.班集體是學(xué)生活動(dòng)與交往的基本場(chǎng)所

8.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)生群體，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

A.正式群體是依據(jù)一定的章程成立的
B.少先隊(duì)是正式群體
C.正式群體既有積極影響，也有消極影響
D.核心人物具有權(quán)威性是非正式群體的特征

9.單項(xiàng)選擇題班級(jí)的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于（）的內(nèi)容。

A.班級(jí)組織管理
B.班級(jí)活動(dòng)管理
C.班級(jí)教學(xué)管理
D.班級(jí)制度管理

10.單項(xiàng)選擇題關(guān)于班級(jí)管理，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

A.班級(jí)管理以學(xué)生為基礎(chǔ)展開
B.班級(jí)管理的基礎(chǔ)與前提是班級(jí)制度管理
C.對(duì)偶發(fā)事件的處理是常規(guī)管理
D.班級(jí)管理有助于鍛煉學(xué)生能力，促進(jìn)自治自理