多項選擇題班級管理者需要具備以下哪幾種能力素養(yǎng)？（）

A.溝通與協(xié)調(diào)的能力
B.教育自制力
C.課堂教學能力
D.寬容心


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1.多項選擇題班級管理者需要具備以下哪幾種心理素養(yǎng)？（）

A.熱心
B.愛心
C.寬容心
D.耐心
E.細心
F.自控能力

2.多項選擇題輕微偏差行為包括（）

A.上課時隨便講話
B.打架
C.注意力不集中
D.作弊
E.擅自離開座位

3.多項選擇題下列對“偏差行為”的認識，正確的是（）

A.偏差行為是普遍存在的
B.偏差行為是經(jīng)常發(fā)生的
C.偏差行為是難以避免的
D.偏差行為是無法矯正的

4.多項選擇題處理學生打架的問題，正確的方式有（）

A.報警
B.保持冷靜
C.等打完再處理
D.注意傾聽，了解打架的原因

5.多項選擇題對較重偏差行為的處理原則正確的是（）

A.緩和對峙原則
B.伸出援助之手，與學生建立信任原則
C.一對一解決問題原則
D.送工讀學校原則

6.多項選擇題對輕微偏差行為的處理原則正確的是（）

A.熟視無睹原則
B.預防原則
C.最小干預原則
D.“我信息”信息的運用原則

7.多項選擇題以下可以促進班級文化建設(shè)的活動有（）

A.運動會
B.制作班級刊物
C.舉辦生日慶祝會
D.寫作班級日志

8.多項選擇題班級中的活動文化按其教育目的來分主要有（）

A.德育活動
B.智育活動
C.心理教育活動
D.美育體育活動
E.勞動實踐活動

9.多項選擇題關(guān)于班級形象建設(shè)，下列描述正確的是（）

A.班級形象是班級管理者制定的精神產(chǎn)物。
B.班級形象塑造要讓班級全體學生理解、認同。
C.在設(shè)計班級形象時，班級管理者應以學生為設(shè)計的主導力量。
D.班級形象形成之后，須不斷進行強化，使其內(nèi)化為學生的自覺行為。

10.多項選擇題班級形象的構(gòu)成包括（）

A.班名
B.班歌
C.班訓
D.班會