單項選擇題兒童多動癥是小學生中常見的一種以注意缺陷、活動過度和好沖動為主要特征的綜合性障礙，其高峰發(fā)病年齡在()。

A．3～5歲
B．5～7歲
C．8～10歲
D．12～13歲


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1.單項選擇題信息加工學習理論的創(chuàng)始者是()。

A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．加涅
D．苛勒

2.單項選擇題當學習者意識到他不理解課的某一部分時，就會退回去重讀困難的段落，放慢速度，這屬于元認知策略中的()。

A．謀劃策略
B．調(diào)節(jié)策略
C．監(jiān)視策略
D．組織策略

3.單項選擇題布盧姆將認知目標按智力水平由低到高分為哪六個層次?（）

A．知識、運用、領會、分析、綜合、評價
B．知識、領會、運用、綜合、分析、評價
C．知識、領會、分析、運用、綜合、評價
D．知識、領會、運用、分析、綜合、評價

5.單項選擇題研究表明，學生座位的安排對于學生接受課堂教學效果和學習效果（）。

A．有影響
B．沒有影響
C．幾乎沒有影響
D．有實質(zhì)性影響

6.單項選擇題由于對某種具體道德情境的直接感知而迅速發(fā)生的情感體驗是（）。

A．想象的道德情感
B．情境的道德情感
C．直覺的道德情感
D．理性的道德情感

7.單項選擇題學會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”，這種現(xiàn)象屬于（）。

A．具體遷移
B．一般遷移
C．水平遷移
D．垂直遷移

8.單項選擇題遷移的實質(zhì)是（）過程。

A．新舊經(jīng)驗的整合
B．新舊知識的同化
C．新舊．知識的順應
D．新舊經(jīng)驗的重組

9.單項選擇題成就動機理論的主要代表人物是（）。

A．馬斯洛
B．阿特金森
C．維納
D．維果斯基