填空題幼兒教師的智能結(jié)構(gòu)由（）和能力結(jié)構(gòu)兩部分組成。
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5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，我國幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和（）。
A．社會性
B．全面性
C．發(fā)展性
D．靈活性
6.單項(xiàng)選擇題在社會性發(fā)展過程中，幼兒把教師的態(tài)度、特征、價值觀作為他們自己的參照系屬于幼兒社會化學(xué)習(xí)中的（）。
A．模仿
B．期望
C．特性分類
D．辨認(rèn)
7.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學(xué)前教育家是（）。
A．福祿培爾
B．蒙臺梭利
C．皮亞杰
D．馬斯洛
8.單項(xiàng)選擇題兒童按照故事的內(nèi)容分配角色，安排情節(jié)，通過動作、表情、語言等來進(jìn)行的游戲是（）。
A．角色游戲
B．結(jié)構(gòu)游戲
C．智力游戲
D．表演游戲
9.單項(xiàng)選擇題教師了解幼兒最基本、最有效的途徑是（）。
A.教育
B.游戲
C.觀察
D.談話
10.單項(xiàng)選擇題幼兒社會化的內(nèi)容不包括（）。
A．心理社會化
B．道德社會化
C．職業(yè)社會化
D．認(rèn)知社會化
最新試題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對幼兒進(jìn)行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在開始項(xiàng)目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計好每個項(xiàng)目和每次活動的具體目標(biāo)，這種課程特點(diǎn)是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項(xiàng)選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題