填空題在幼兒社會化進程中,幼兒向教師、父母等年長者學(xué)習(xí)的交往模式屬于()

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

5.單項選擇題認(rèn)為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學(xué)前教育家是()。

A.福祿培爾
B.蒙臺梭利
C.皮亞杰
D.馬斯洛

6.單項選擇題兒童按照故事的內(nèi)容分配角色,安排情節(jié),通過動作、表情、語言等來進行的游戲是()。

A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.智力游戲
D.表演游戲

7.單項選擇題教師了解幼兒最基本、最有效的途徑是()。

A.教育
B.游戲
C.觀察
D.談話

8.單項選擇題幼兒社會化的內(nèi)容不包括()。

A.心理社會化
B.道德社會化
C.職業(yè)社會化
D.認(rèn)知社會化

9.單項選擇題把兒童社會情感的發(fā)展作為教育的主要目的的理論是()。

A.成熟社會化理論
B.認(rèn)知發(fā)展理論
C.教育訓(xùn)練理論
D.統(tǒng)一論

10.單項選擇題國外研究表明,3歲兒童如果接受過鋼琴訓(xùn)練或合唱練習(xí),那么他們在拼七巧板時,就會比沒經(jīng)過這方面培訓(xùn)的兒童動作更加準(zhǔn)確、快捷,這表明()。

A.音樂教育決定兒童的智力發(fā)展水平
B.兒童的智力水平依賴于音樂教育的情況
C.美育影響體育
D.美育影響智育