A.摸底考試
B.課堂提問
C.一節(jié)課的書面測驗
D.期末考試
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.很難科學(xué)地鑒別學(xué)生的能力和水平
B.學(xué)生、家長和學(xué)校的意見難以達(dá)成統(tǒng)一
C.學(xué)習(xí)的時間和空間靈活性不大
D.容易造成學(xué)生心理不平衡和出現(xiàn)一些矛盾
A.表演中的形象
B.文學(xué)作品的形象
C.電視表演的情境
D.語言文字描述的情境
A.翻轉(zhuǎn)課堂使課堂知識傳授與課外知識內(nèi)化發(fā)生顛倒
B.翻轉(zhuǎn)課堂模式的主結(jié)構(gòu)可以精煉為“學(xué)、測、研”三個環(huán)節(jié)
C.翻轉(zhuǎn)課堂是先學(xué)后教,教師變成了學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和指導(dǎo)者
D.翻轉(zhuǎn)課堂采用大規(guī)模在線開放課程實施教學(xué)
A.課程方案
B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教學(xué)計劃
D.教科書
A.反饋功能
B.診斷功能
C.導(dǎo)向功能
D.管理功能
A.練習(xí)法
B.談話法
C.讀書指導(dǎo)法
D.討論法
A.教學(xué)內(nèi)容關(guān)注公民教育,注重學(xué)生公民意識的培養(yǎng)
B.教學(xué)組織形式的小班化和分層教學(xué)
C.教學(xué)環(huán)境民主化、開放性
D.教學(xué)評估重視教學(xué)效率
A.談話法
B.講授法
C.參觀法
D.讀書指導(dǎo)法
A.預(yù)習(xí)教科書
B.寫作文
C.演算習(xí)題
D.繪制圖表
A.不聞不若聞之,聞之不若見之
B.小以小成,大以大成
C.溫故而知新
D.不憤不啟,不悱不發(fā)
最新試題
關(guān)于課程實施的相互適應(yīng)取向,以下說法錯誤的有()。
關(guān)于個別輔導(dǎo),以下表述錯誤的有()。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
關(guān)于課程計劃。以下敘述錯誤的是()。
關(guān)于課程實施的創(chuàng)生取向,以下表述錯誤的是()。
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面,主要要做到()。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實踐活動,這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()
關(guān)于課程內(nèi)容的層次,以下表述正確的有()。
關(guān)于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。
以下屬于條件性課程資源的有()。