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單項選擇題率先提出“道德教育是一種超越”，拉開了道德教育本質(zhì)討論序幕的學(xué)者是（）

A.王逢賢
B.魯潔
C.班華
D.鐘啟泉

1.單項選擇題長期以來，我國德育的一個顯著特點是側(cè)重（）

A.思想教育部門
B.政治教育部門
C.道德教育部門
D.法制教育

2.單項選擇題我國德育中的“四項基本原則”教育、社會主義制度的教育、黨的基本路線教育等，屬于（）

A.思想教育的范疇
B.政治教育的范疇
C.道德教育的范疇
D.法制教育的范疇

3.單項選擇題主要指對民族、階級、政黨、國家、政權(quán)、社會制度和國際關(guān)系的情感、立場、態(tài)度的教育是（）

A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.法制教育

4.單項選擇題我國德育概念泛化的原因之一是受（）

A.美國教育學(xué)的影響
B.德國教育學(xué)的影響
C.蘇聯(lián)教育學(xué)的影響
D.英國教育學(xué)的影響

5.單項選擇題進(jìn)行德育要把道德知識的教育與參加社會生活的實際鍛煉結(jié)合起來，把提高學(xué)生的道德認(rèn)識與培養(yǎng)良好的道德行為結(jié)合起來，使他們言行一致。這條德育原則是（）

A.教育影響的一致性
B.集體教育與個別教育相結(jié)合
C.知行統(tǒng)一
D.發(fā)揮積極因素與克服消極因素相結(jié)合

6.單項選擇題進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體教育學(xué)生個人，同時要根據(jù)他們個體特征進(jìn)行不同的教育，使每一個學(xué)生的品德都能得到最好的發(fā)展。這條德育原則是（）

A.知行統(tǒng)一
B.集體教育與個別教育相結(jié)合
C.教育影響的一致性
D.發(fā)揮積極因素與克服消極因素相結(jié)合

7.單項選擇題它是人們在道德認(rèn)識、情感和意志的支配下，對他人和社會做出的反應(yīng)，是道德認(rèn)識和道德情感的集中體現(xiàn)，也是衡量一個人道德品質(zhì)的客觀指標(biāo)。這反映的是（）

A.道德情感
B.道德認(rèn)識
C.道德意志
D.道德行動

8.單項選擇題伴隨著道德認(rèn)識而產(chǎn)生，是人們對客觀事物的是非善惡判斷時引起的內(nèi)心體驗，是對客觀事物愛憎好惡的主觀態(tài)度。這反映的是（）

A.道德情感
B.道德認(rèn)識
C.道德意志
D.道德行動

9.單項選擇題它是人們?yōu)榱诉_(dá)到某種道德目的而產(chǎn)生的自覺能動性，這種能動性表現(xiàn)為意志活動，是一種巨大的精神力量，能使決定采取的道德行為頑強地堅持下去。這反映的是（）

A.道德情感
B.道德認(rèn)識
C.道德意志
D.道德行動

10.單項選擇題人們對一定社會道德關(guān)系及其理論、規(guī)范的理解和看法，包括人們通過認(rèn)識形成的各種道德觀。這反映的是（）

A.道德情感
B.道德認(rèn)識
C.道德意志
D.道德行動

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